스노클 추가 14차시 · 학생 제출과 피드백으로 재도전하기
October 3, 2026 · 10 steps
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교사 화면에서 활동의 질문과 AI 평가 기준을 확인합니다. 같은 크기의 종이를 2등분한 한 조각과 3등분한 한 조각을 비교하고, 그림과 말로 이유를 설명하도록 준비했습니다.
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질문을 저장한 뒤 다시 열어 확인한 화면입니다. 글자 크기를 조정해 세 줄이 자연스럽게 읽히고, 다시 열어도 줄바꿈이 유지됩니다.
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학생 화면에서 답변을 준비하는 모습입니다. 질문을 읽고 화이트보드에 생각을 정리합니다.
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첫 생각과 그림을 화이트보드에 올려 둔 단계입니다. 그림은 이미지 도구로 업로드한 자료입니다. 뒤의 9·10단계에서는 도형 도구로 직접 그려 답하는 방법을 봅니다.
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그림 업로드와 첫 답변 결과 그림을 올리고 말로 설명한 첫 제출 결과는 2/4입니다. AI 피드백이 그림을 직접 그렸다고 칭찬하더라도, 실제로는 업로드한 그림인지 선생님이 구분해 읽어 주세요.
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이전 화이트보드를 유지해 재도전 첫 제출 뒤 'Previous Whiteboard'(이전 화이트보드)를 골라 그림을 그대로 둔 채 다시 답했습니다. 재도전 답변은 28초입니다.
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재도전 피드백과 점수 확인 두 번째 제출 결과는 4/4입니다. AI 피드백이 실제 답변 내용과 맞는지 선생님이 녹음을 들으며 확인해 주세요.
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교사 화면에서 두 답변 확인 교사 화면에서 첫 답변과 재도전 답변을 함께 볼 수 있습니다. 시도별로 점수와 피드백을 비교해 보세요.
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도형 도구로 직접 분수 비교하기 이번에는 그림을 올리지 않고 도형 도구로 직접 그렸습니다. 같은 크기의 사각형 여섯 개씩으로 두 전체를 만들고 위쪽 세 개와 아래쪽 두 개를 색칠한 뒤, 1/2=3/6, 1/3=2/6을 글로 적어 같은 조각 크기로 비교합니다.
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직접 그린 답변의 저장과 피드백 확인 이유를 말로 설명한 세 번째 응답(35초)은 4/4 피드백을 받았습니다. 새로고침해도 그림과 피드백이 유지되고, 교사 응답 목록에서도 3/3 시도로 확인됩니다.
